在这个空间当中，完成了一个早教中心的刷新，静谧的白色立面下隐约透出内部柔软的界线，述说着童年的梦幻张力。刷新前的幼儿园，使用空间和交通空间是完全脱节的，部分走道什么是没有采光条件的，形式枯燥不止，还比例失衡。
相关于课堂内的空间，走道由于较为优异的视野和公共属性，越发适合孩子们探索天性的舞台，于是设计团队对调了二楼的课堂和走道，祛除了无采光的消极空间。接着在深入研究孩子们的行为特征的基础上，加厚了走道和课堂之间的阻遏，使得酿成了集采光、亲子运动、教具蕴藏的多动能场合。
走道一侧的落地玻璃窗引入了室内的景物，又使得走道自身也成为了景物的舞台，孩子们的游戏路径也从简单变得多元且富有想象力。设计团队以圆形为主题，设计了以母题的软包垫，镜面不锈钢板在大厅内部自由穿梭，在不远处的海洋球池和攀岩墙相映成趣。枯燥死板的期待被融入了观演和演戏的体验，在这里，家长们也能成为孩子们的一员，重回童年，备受关爱。
整个空间的精彩之处是在大厅蔚蓝色海浪形状的天空，用盘算机数字化手艺模拟重力的天花由是非纷歧的绸带组成，这些激荡着童年浪漫柔软的线条，将阳光切割出粼粼波光。除了公共的空间，原先枯燥也获得彻底的刷新，因此探索墙解决了储物需求，室内的空间也获得了完整的保存。设计团队以一条蓝色的弧线在墙面勾勒出海浪的影子，配上屋顶北斗七星形状的灯具，让每个课堂里都集齐了星辰大海。
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